Одна из самых малорезультативных игр в мужском розыгрыше. Ни одна из команд ни в одной из четвертей не смогла преодолеть рубеж 10 очков. Но обо всем по порядку.

Парни приоделись в новую форму, и уже на разминке стало ясно: просто не будет никому. Стартовый укол от игроков физико-математического лицей №239 менее чем за минуту от начала матча 4:0. Ни одна бровь не дрогнула на лицах игроков Армады, лишь тон тренера резко сменился, и его стало лучше слышно.

Давайте обозначим общее течение игры так: Богдан против всех. Казалось, что сначала атака буксовала из-за Богдана Мищенко, и он тянул одеяло на себя. А потом казалось, что Богдан стал давать передачи и играть на партнеров и дело пошло. Но обе мысли неверные. Лидер 586 гимназии и правда в какой-то момент стал играть на партнеров, хотя результата это не принесло.

И пока атаки 586 гимназии строились преимущественно через одного человека. Точнее, один человек успешно их завершал. Формула продолжала крутить свои комбинации. Комбинации стабильно приносили открытые броски.

Самое печальное для игроков ФМЛ №239, что в «кирпич дня» сегодня попадает вся команда сразу. 0/20 издали. Количество бросков внутри дуги и выполненных штрафных тоже больше, чем у соперников, но процент… 68 бросков за игру принесли команде всего лишь 18 очков.
Даже подбор на стороне Формулы. И ни один из этих факторов не может принести им набранных очков.

Что же касается 586 гимназии. Парни точно не пропускают качалку. Бицепс у некоторых ребят что надо. Команда зависима в атаке от своего лидера. Но команда сплоченная и очень контактная. Итоговое место узнаем в течении пары недель. Одно известно точно, эти ребята никому не сделают легкой игры.

Про одного парня мы писали здесь. И лишь этот парень набрал много очков. Богдан Мищенко — 24 очка за игру и 11 подборов.

Формула с результатом 1-1, вероятнее всего, занимает второе место и будет надеяться на возможный реванш в плей-офф. До это возможного реванша 586 гимназии предстоит провести игру 15 февраля против школы №422 и лишь потом изучать сетку плей-офф.